Недавние исследования, проведенные учеными Университета Юты, открыли новые уникальные аспекты взаимосвязи между окружающей природой и успеваемостью школьников.
Углубленный анализ учебного процесса детей в Чикаго показал, что вырубка деревьев может значительно повлиять на школьные достижения детей. Результаты были опубликованы в научном издании Phys.
Одной из ключевых причин данной проблемы является нашествие жука-вредителя, которое разорила миллионы ясеней в Чикаго. В районках, где деревья были уничтожены, ученые отметили резкое снижение успеваемости школьников.
Исследования показали, что в «зелёных» районах ученики демонстрируют гораздо более высокие результаты на экзаменах. Ученые связывают это явление с рядом факторов, влияющих на психологическое и физическое состояние учащихся. Сохранение зеленых насаждений способствует созданию естественной защиты от жары, что, в свою очередь, помогает поддерживать уровень комфорта, необходимый для сосредоточенной учебы.
Интересно отметить, что вырубка деревьев создает не только физические, но и психологические последствия. Ученые полагают, что ухудшение микроклимата, связанное с потерей растительности, приводит к снижению психоэмоционального состояния учеников. Они сталкиваются также с низким качеством воздуха, что может затруднить обучение и восприятие информации.
Житель Вологодской области незаконно вырубил лес на 30 млн рублей
Вполне возможно, что зеленые насаждения делают пространство красивее, уютнее и безопаснее. Дети считывают это психологически. Возможно, работает какое-то внутреннее, природное что ли, определение прекрасного, возвышенного. Как итог, ребенок чувствует себя частью прекрасного мира и старается быть лучше по всем параметрам.
Источник фото: Юлия Галунова