Большинство российских детей не понимают, как управлять собственным временем

По результатам опроса, проведённого  Remarklee, стало известно, что в России только 17 процентов детей не имеют никаких сложностей с дисциплиной и временем, хорошо умея управлять тем и другим процессом. 17 процентов российских детей совершенно не нуждаются в получении родительской помощи и помощи кого-то из других старших.

Но в то же время отмечается о наличии аналогичного количества родителей, активно включённых в осуществление процесса по планированию времени их детей, а также в процесс по разрешению появляющихся проблем и сложностей. 35 процентов родителей являются регулярно включёнными в процесс планирования дня и также целой недели своих детей. 60 процентов родителей отвечают за контроль выполнения их детьми домашних заданий и за осуществление процесса по обсуждению важных событий. 3 процента родителей не видят совершенно никакой необходимости для осуществления процессов по обсуждению чего-либо со своими собственными детьми.

Согласно существующим родительским оценкам 50 процентов детей обладают некоторой заинтересованностью в том, чтобы осуществлять процесс по управлению своим собственным временем, с постановкой жизненных целей, а также осуществлением процесса по отслеживанию имеющихся у них привычек. 60,5 процента родителей придерживаются мнения, что в случае наличия необходимости их ребёнку будет лучше жить по графику. Согласно заявлениям 30,7 процентов родителей в графике нуждаются они сами, а не их дети. 12 процентов детей категорически не хотят жить посредством соблюдения расписания в связи с тем, что имеющиеся ограничения по времени их сильно затормаживают.

Также осуществлён процесс по анализу того в каких из сфер детям приходится сталкиваться с приобретением большого количества сложностей. В данном случае родители занимаются осуществлением процесса не по оцениванию успешности своего ребёнка, а по оцениванию имеющихся у него проблем с дисциплиной, забывчивостью и пропуском важных занятий.

Максимально страдающей является сфера бытовой дисциплины. Отмечается, что 60,5 процентов детей плохо справляются с осуществлением процесса по мытью посуды, своевременной уборке в своей комнате и выполнением прочих домашних обязанностей.

Также была дана оценка средним показателям в соблюдении режима дня и учёбы. По мнению большинства родителей, если осуществлять процесс по оцениванию успеваемости ребёнка по 10-бальной шкале, то успеваемость своих детей они оценили бы в 5 баллов.

Максимально детям удаётся справиться с нагрузкой в следующих сферах.  В спорте и физической активности 64,5 процентов родителей оценили успеваемость своих детей выше среднего. 66,7 респондентов-родителей поставили высокую оценку творческой деятельности своих детей и их хобби. 69,5 процентов родителей высоко оценили способность своих детей в соблюдении семейных традиций. По мнению родителей их дети с выполнением общепринятых семейных дел справляются достаточно положительно.