В Госдуме предлагают отменить домашние задания в школах

Согласно утвержденным рекомендациям Роспотребнадзора, сейчас школьники во 2–3-м классах не должны тратить на выполнение домашнего задания более 1,5 часа в день, в 4–5-м — более двух, в 6–8-м классах — 2,5 часа, в 9–11-м — максимум 3,5. В первом классе домашние задания не предусмотрены.

В сумме с временем, которое ученики проводят в школе, им приходится тратить примерно половину своего времени, свободного ото сна, на уроки. Конечно же, это много. Учащимся не остается достаточно времени на отдых, развитие, общение. Школа вполне выполняет свою роль: приучить ребенка к намеренно тяжелой взрослой жизни с подчинением правилам, которые придумал не он и которые хороши для отчетов начальства. И чтобы времени свободного было поменьше на отдых и на свободные раздумья.

Вице-спикер Госдумы  Даванков предложил отменить домашние задания для школьников. «Когда сын узнал, что я стал депутатом, сразу попросил написать закон, который отменит „домашку“. Сегодня на встрече с родителями Москвы понял, что время пришло», — сообщил Даванков.

Согласно данным Минздрава, менее 4% выпускников школ сегодня являются практически здоровыми, 80% школьников хронически больны, у 50% есть различные физиологические отклонения, более 70% страдают нервно-психическими расстройствами. Проведенное Адыгейским республиканским институтом повышения квалификации исследование показало, что в настоящее время у каждого второго школьника выявлено сочетание нескольких хронических заболеваний. «Особенно неблагоприятна ситуация со здоровьем учащихся в школах нового типа (гимназии, колледжи и тому подобные), где велики объем и сложность учебной информации, а учебный процесс характеризуется значительной интенсивностью. Повышенная учебная нагрузка не остается бесследной: до 50% гимназистов заканчивают учебный день с признаками сильного и выраженного переутомления», — отмечается в работе.

Так что сегодняшняя школа прекрасно выполняет задачу искалечить молодёжь, приучить ее монотонно почти целый день выполнять рутинную работу с минимальным временем на подвижность. И от 1,5 до 3,5 часов домашнего задания в день тоже имеют свой смысл.